BREVE INTRODUCCIÓN
Antes de ver el concepto de maltrato, echemos un vistazo al concepto que va asociado con ello, LA VIOLENCIA.
A lo largo de la historia se han dado por válidas diferentes
definiciones de “violencia” a su vez, también ha sido cambiante el concepto de “disciplina”
según las diferentes sociedades o los diferentes contextos. Pueden recordarnos
lucidamente, algunos de nuestros padres o abuelos, como los maestros les
pegaban en la escuela o como sus propios padres les daban con el cinturón
cuando habían desobedecido...
Hoy en día, afortunadamente, nada de eso está permitido, así
pues, veamos que se considera actualmente una acción violenta. La Organización
Mundial de la Salud, define la violencia como el "uso intencional de la fuerza o
el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, contra otra
persona, o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de
causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o
privaciones".
Existen otras definiciones más sencillas como la que emplea el Centro Reina Sofía, atendiendo a la naturaleza en sí de la violencia (como acción o como omisión) y a su carácter intencional (se ha de tener en cuenta que sin intencionalidad no hay violencia) y considerando el tipo de víctima (uno mismo, otra persona, un grupo, etc.) y el tipo de efectos a los que alude la OMS en su definición como algunos de los criterios de clasificación la violencia. En este sentido, entenderemos en esta investigación por violencia cualquier acción u omisión intencionalmente dañina.
Existen otras definiciones más sencillas como la que emplea el Centro Reina Sofía, atendiendo a la naturaleza en sí de la violencia (como acción o como omisión) y a su carácter intencional (se ha de tener en cuenta que sin intencionalidad no hay violencia) y considerando el tipo de víctima (uno mismo, otra persona, un grupo, etc.) y el tipo de efectos a los que alude la OMS en su definición como algunos de los criterios de clasificación la violencia. En este sentido, entenderemos en esta investigación por violencia cualquier acción u omisión intencionalmente dañina.
- MALTRATO INFANTIL
El concepto representa una realidad difícil de definir, ya
que con la evolución en las sociedades, actualmente el “maltrato a la infancia”
no se basa únicamente en el carácter físico-afectivo de las relaciones, sino
que va más allá considerando las necesidades y los derechos de este colectivo
tan vulnerable. (Solís de Ovando, 2003). Centro Reina Sofía define el maltrato
infantil simplificándolo en toda forma de violencia que se perpetra contra un
menor.
- TIPOS DE MALTRATO INFANTIL
Teniendo en cuenta la amplitud de ideas que caben en la
definición de maltrato a la infancia, podemos entender que la variedad de tipos
de maltrato será extensa.
Por falta de satisfacer sus necesidades, como hemos visto
anteriormente, el maltrato se ejercería al no cubrir las carencias físico-biológicas,
cognitivas, emocionales y sociales del menor; o por no respetar sus derechos,
los cuales aparecen en la Declaración universal de los infantes de 1959, en la
Convención de los derechos de los infantes de 1989 e incluso en la ley 14/2010
de derechos y oportunidades de la infancia y adolescencia (LEDOIA).
Los maltratos se pueden caracterizar por: acción u omisión,
esto es hacerle algo al menor o en su contra no hacerle lo que se debería de
hacer; físicos o psíquicos; no accidentales, es decir que no suceden
accidentalmente pero tampoco se hacen intencionadamente; según el ámbito donde
se producen, suele ser en el familiar o institucional; finalmente, según las consecuencias
o causas que provocan en el desarrollo del menor.
Por lo que se refiere a los tipos, podríamos destacar de
entre tantos, diez formas de maltrato que Alexander Muela Aparicio (2008) recopila de
entre diferentes autores:
- Abandono o negligencia: Afecta a la no cobertura de las necesidades básicas, la omisión de cubrirlas (ir sucio, mal vestido, no llevar ropa adecuada al clima, no estar al día con la cartilla de vacunación, etc.).
- Maltrato psicológico: Comportamientos de adultos que afectan al desarrollo psíquico equilibrado del niño/, por ejemplo atemorizarlos, insultarlos, no satisfacer sus necesidades emocionales... Afecta al vínculo y a su autoestima (acaba creyéndose este menosprecio) y seguridad (afecta a su equilibrio emocional). También se considera la vivencia de maltrato externo, o sea, si contempla como los padres se agreden.
- Maltrato físico: Acción no accidental de provocar daño físico al menor, incluso enfermándolo, llegando a poner su vida en peligro o creando secuelas. Los indicadores serían: heridas, traumatismos, contusiones, quemazos o cualquier otra lesión que provoque daño físico.
- Abuso sexual: Uso que hace un adulto de un menor por satisfacer sus deseos sexuales, utilizándolo como objeto de deseo, estimulación sexual, etc. Indicadores: conductas inadecuadas respecto a la sexualidad (promiscuidad o desprecio).
- Maltrato prenatal: Lo causa la madre antes del parto con su estilo de vida porque puede haber elementos que repercutan al menor, como un estilo de vida que someta al feto a tensiones, por ejemplo: deporte, golpes, drogas, etc.
- Mendicidad: Usar al menor para dar pena y pedir limosna.
- Corrupción de menores: Conductas que promueven en el menor una conducta desviada o antisocial, ya sea sexual, hurtar, consumir tóxicos, entre otros, que inculcan un estilo de vida en contra del considerado normal y que es ilegal, además de poder ser penado.
- Explotación laboral: Hacerlos trabajar para obtener un beneficio económico por obligación. El trabajo es excesivo e inapropiado para la edad.
- Síndrome de Manchhausen: Padres y madres que canalizan su estima hacia los hijos/as de forma inadecuada hasta hacerlos enfermar, provocado por los padres para satisfacer sus necesidades de cuidarlos.
- Maltrato institucional: Cuando una institución provoca o consiente que los menores sean maltratados en su ámbito de actuación.
Para concluir este apartado me gustaría remarcar la importancia
que tiene la familia en el maltrato infantil, pues si nos fijamos, todos los
tipos (menos el último) se pueden prevenir desde el hogar, incluso de esos
nueve restantes, la gran mayoría son causados directamente por las figuras de
los responsables del menor (padre/madre o tutor/a).
Sí, la familia es muy importante ya que es donde el niño aprende a amar y ser amado, a resolver sus problemas, etc. y si sufre maltrato por parte de sus padres... va a estar afectado en alguna área u otra durante el resto de su vida, la gente piensa que insultar al niño o chillarle no es nada malo, pero sí lo es, le afecta mucho a su identidad... es triste que quien más debería cuidar y querer a los peques sean los primeros que le pueden hacer daño. Muchas felicitaciones por este blog, ojalá podaís completarlo más y que se llegue a difundir lo suficiente como para informar a la gente de a pie que sigue "disciplinando" a sus hijos de cualquier manera.
ResponderEliminarSaludos
Gracias por tu comentario!!
EliminarUn bloc molt xulo! I molt recomanable ! Exel•lent treball
ResponderEliminarGraciiies! Estem contents de t'hagi agradat!!
Eliminar